Tengeri olajfúrótornyok iránti (újkeletű) érdeklődés - egy (még?) nem reál beállítottságú férfitől. Meg lehet tanulni ÍGY IS a szükséges...? (beszélgetés)

Jaj hagyjuk már, hát attól hogy nem szóról-szóra ismétlem meg amit írtál, nyilvánvalóan érted, hogy mire gondolok. Nem fogom minden alkalommal kiírni az egész korábbi kommentedet, használd már az eszedet te is a válaszok értelmezéséhez. Most ehelyett a hisztoroham helyett pl. válaszolhattál is volna valamelyik kérdésre, hátha akkor közelebb kerülünk a megoldáshoz, de te tudod.

Nekem ne mondd már, hogy nem hülyeség (teoretikusan, mert nem hiszem hogy ezt bárki komolyan fontolgatja, csak szopatsz minket én meg bedőlök neki 😂) x évet tanulni egy egyetemi képzésben úgy, hogy előtte fingod nem volt a matekról meg a kémiáról (és levizsgázni egy rakás szivatós meg tölteléktárgyból is, nem csak az érdekesekből) aztán elmenni külföldre dolgozni évekre?? azért hogy "a gyerkőcökkel" ✨lemodellezz✨ egy khm, valamilyen szerkezetet ami nem feltétlen olajfúrótorony ugye, de akár az is lehet, mindezt azért, mert.... ez még mindig nem derült ki hogy ennek mi a gyakorlati haszna.

Ennél kb. egymillió hasznosabb dolog van, amit a gyerekeidnek vagy bármilyen gyereknek megtaníthatasz, és közben velük töltesz időt az egyetemi professzorok meg a pakisztáni segédmunkások helyett, pl. főzés, pénzügyek kezelése, autóvezetés, stb. reggelig sorolhatnám. De kérlek folytasd, mert hihetetlenül szórakoztató :D

Nem akarod megérteni.

De most egy picit gondolkozz az én fejemmel:

Minek magyarázok akármit, ha csak slendrián módon átfutnak rajta és nem értik meg azt, ami ésszerűen, világosan, pontosan, minden részletre kiterjedően LE VAN ÍRVA?!...

Csak nem memorizálás/megértés nélkül átrohanni kellene rajta, hanem elolvasni.

Már itt elvéreztél:

"Azt kell átadnod nekik, hogy hogyan működik egy olajfúró torony?"

Pedig a legutolsó hozzászólásomban alaposan körbe van írva mi a lényeg, és miért nem csupán egy olajfúró torony működéséről van szó! Egyáltalán nem arról van szó, de fölöslegesen írok ezek szerint bármit is, ha egyszerűen átfutnak rajta, és nem hajlandóak elolvasni (értelmezni!) azt, amit nekik mindenre kiterjedően, alaposan leírtak?

Magyar nyelven - érthetően - ráadásul!

"Elmeséld hogy mi van ott?"

Erre is a legutolsó hozzászólásomban ott van a pontos, érthető, magyar nyelven (hülyék által is felfogható) válaszom. Semmi "mesélésről" nincs szó. Le van írva szépen, világosan mi a dolog pontosan.

De olyan butuska vagy (vagy elrettentően felületes), hogy nem érted azt se, amit olvasol - és ezért még a másikat okololnád. "Ez a legnagyobb hülyeség, amit itt a hoxán olvastam." Igen, én is pontosan így látom legutóbbi írásod után, hogy tényleg hülyeségeket körmölnek itt egyesek.

Hasznos lesz számodra a következőt megfogadnod:

Ha én valamihez nem tudok értelmes dolgot hozzáfűzni, akkor én csöndben maradok!

De hát engem megtanítottak.

Nem bányamérnök diploma kell hozzá ?

Molnál dolgozó vezető beosztásu ismerőseim ( 2 fő ) bányamérnökök

Hát látom el! 😂 Nem egyértelmű neked az egyértelmű! 😄😄

Ahhoz, hogy a gyerkőcöknek minden ilyet meg tudjak adni, először jelentkeznem kell ezen képzésekre, meg kell tanulnom azokat (minden ismeretet, amit csak lehet!), majd el kell mennem egy fúrótoronyra, hogy ott (szintén) mindent megismerjek, minden folyamatot átlássak (lásd sokkal lentebb, hogy mikről van szó), hogy aztán a képzéseken szerzett ismereteimet _ÉS_ a fúrótornyon tapasztaltakat modellezvén át tudjam adni a kisebbeknek - játékos formában - mindazt amit én annak idején nem kaptam meg!

Hogy véletlenül se induljanak fehér lappal, semmi ne maradjon ki az életükből ezen területeken!

Egyáltalán nem felhangolás, és ha ezt valóban így gondolod akkor tévedsz. Egy.

Kettő:

Jóval egyszerűbb a dolog, mint ahogy azt (el sem tudom képzelni hogy hogyan) képzeled.

Szeretnék mindent amit én nem kaptam meg a gyerkőcöknek megadni, hogy már egészen fiatal koruktól kezdődően ilyen játékos formában ugyan, de szinte minden információt matematikából, fizikából, kémiából, elektronikából, gépészetből (és kézügyességből!) megkapjanak - és semmi se maradjon ki ezekből az életükből.

Persze ez a "modell" (mely azért minden, csak nagyon nem a szokásos - kicsiny - modell) inkább csupán inspirációként szolgálna az érdeklődésük felkeltéséhez, azaz teljesen mindegy, hogy kőolaj és földgáz kitermelés lenne a modell alapja/célja (vagy valamilyen teljesen másik vegyi folyamatot bemutató ipari létesítmény miniaturizálása), egyes-egyedül az a fontos, hogy minden egyes létező információt a gyerkőcök megkapjanak - játékos formában - amit csak lehet!

És 1 db modell miatt megtanulnád (legalább) a matekot szinte nulláról, elvégeznél egy valamilyen egyetemi szakot, keresnél munkát egy olajfúrótornyon, és aztán ott mindent megnézegetnél egy mérőszalaggal a kezedben? Vagy hogy lesz méretarányos attól, hogy láttad közelről?

Amúgy csak azért kérdeztem, mert pont azt akartam írni, hogyha csak egy ilyen fellángolás-szerűség, hogy neked ott kell dolgoznod, akkor lehet érdemesebb ehelyett az 5-6-8 éves befektetés helyett olvasni meg ismeretterjesztőket nézni róla, amíg el nem múlik. De így még inkább ezt gondolom. 😅

És akkor ha egy repülőgépet lenne kedved makettezni, akkor pilótának vagy repülőgépszerelőnek is kitanulnál? Ha az emberi testről lenne kedved, akkor elvégzed az orvosit? 😅

Persze - csak munkáimnak az égvilágon semmi köze nem volt a kémiához, a fizikához, a villamosságtanhoz, a csőhálózat szereléshez, illetve kisebb-nagyobb alkatrészek legyártásához/karbantartásához sem.

"Miért akarnál minden folyamathoz érteni?"

Modellezés!

Minél több mindent, amit ott tapasztalnék miniatűr változatban - működőképesen - szeretném lemodellezni, már amit le lehet...

(És nem, nem kell leírni, hogy ez Mission Impossible, magam is tisztában vagyok vele! Kifejezetten azért írtam diplomatikusan, hogy "amit csak lehetséges".)

Ha úgy vesszük, akkor ez is lehet egyfajta lopás - csak nem egy konkrét 150.000 tonnás komplexum eltulajdonítása, hanem információ "kleptománia". És felhasználása.

Szerintem ez nem így működik, hogy amikor nincs ott dolgod, akkor ott nyaralgatsz meg kérdezgeted a kollégákat a munkájukról. Meg hát idővel szerintem egy munkahelyen minden folyamat ráragad az emberre, ha nem is úgy, hogy meg tudnád csinálni, de megértés szintjén. Már ha nem valami nagyon pici porszemként kerülsz a gépezetbe, hanem van némi rálátásod más területekre is. Szóval aki egy olajfúrótornyon dolgozik, az feltételezem hogy érti az egésznek a működését. De miért akarnál minden folyamathoz érteni? Azt tervezed, hogy ellopsz egyet és utána egyedül üzemelteted?? 😂

Egyébként dolgoztál már valaha bárhol?

Köszönöm újfent!

Igen, lehet el kellene felejtenem a mérnökit, egyszerűbb érettségivel is megszerezhető végzettséget kellene választanom (ha képes lennék rá, akkor idővel akár kettőt is - a mérnöki helyett).

És sokkal jobban rá kellene állnom az angolra - szaknyelvre odafigyelve.

Azok az egyének, akik ilyen végzettséggel dolgoznak fúrótornyokon, azok hogy ha mondjuk a két hetes turnus mellett azt választják, hogy a fennmaradó SZABAD két hétben is ott maradnak, nem mennek a partra, pusztán "csak" mindenre odafigyelve, mindenről informálódva (mindenkit - már akit csak lehet - mindenről megkérdezve), azok képesek néhány év alatt arra, amit kérdeztem a legelső hozzászólásomban?

"...értse, átlássa, hogy milyen folyamatok zajlanak ott?

(Minden folyamatot! Kezdve a gépész - nem mérnök, hanem gépész - javítási, karbantartási munkájától, a fizikai, főképp kémiai reakciók megértésén át, addig, hogy a különböző berendezések, illetve a komplex csőhálózatok milyen célt/célokat szolgálnak a torony működésének életében.)"

Barátnőm volt férje fúrótornyon dolgozott Amerikában.

Nagyon jó a fizetés, kevés a munkája. Érettségivel felvették, a nyelvtudás anyanyelvi. 2 hetet van ott, 2 hetet otthon vagy 1 hónapos váltásban dolgozik.

Saját szakácsuk is volt, azt főzött, amit kértek.

Az egyetemen már kell a szaknyelv elsajátítása is!

Nagyon sok az angol nyelvű szakirodalom!

Más elhelyezkedési területen elég lehet a középfok is!

Az egyetem (pl. vegyészmérnök) BSC + MSC = 5-6 év! Nappalin.

Ez ugye egy szak!

Tudnál mellette még egy másik szakot is vinni?

De ha nincs érzéked a matekhoz, hát szörnyen nehéz lesz, mert végig számolás az egész - szinte!

De ilyen irányú munka nem csak mérnöki végzettséggel lehetséges!

Kettes, hármas, nektek köszönöm!

Angolra (jobban) ráállok, középszint - gyanítom - ide kevés lesz.

Amennyit gondolkodsz ezen, ennyi energiabefektetéssel már jelentkezhettél volna egy gépészmérnöki szakra és megnézhetted volna az első félévet 😅 Bár legutóbb még olajmérnök akartál lenni.

Szorgalommal mindent meg lehet tanulni, lehet nem leszel kiemelkedően jó benne, de az érdeklődés + sok gyakorlás kombó azért sok mindenre elég. Hajrá!

Amúgy tudom hogy nem ugyanaz, de ha tudsz angolul, millió ismeretterjesztő videó van ezekről youtube-on, matek, kémia, szerintem fúrótornyok témában is, amit akarsz. A megértést segíteni ezek sem utolsók....

Én ilyet még nem hallottam,hogy ehhez vegyészmérnöknek kellene lenni.

Nálunk Miskolcon műszaki földtudományi kar és azon belül az olajos szakirány volt anno a menő.

Algériába ment néhány fiú gyakorlatra toronyba.

(Ja és azért ez nem a dínók korában volt🙂)

El lehet sajátítani vajon (sajnos így, ilyen nem ideális beállítottság >>megléte ellenére<< is) valamelyik egyetem egy-egy műszaki szakán az ehhez esetlegesen szükséges ismereteket (vegyészmérnöki szakon? gépészmérnökin?), hogy eme újkeletű érdeklődés által egy még nem reál beállítottságú férfiú idővel (a jövőben) megfelejen vagy:

1.: A szükséges követelményeknek, melyek ilyen fúrótornyokon történő munkák betöltéséhez elvártak?

Vagy:

2.: Legalább annak feleljen meg, hogy ha nem is megy el dolgozni egy fúrótoronyra, de értse, átlássa, hogy milyen folyamatok zajlanak ott?

(Minden folyamatot! Kezdve a gépész - nem mérnök, hanem gépész - javítási, karbantartási munkájától, a fizikai, főképp kémiai reakciók megértésén át, addig, hogy a különböző berendezések, illetve a komplex csőhálózatok milyen célt/célokat szolgálnak a torony működésének életében.)

Arra kérdezek rá, hogy annak ellenére hogy nem ideális a beállítottsága, de megvan a motiváció (és természetesen, ha ez évek múlva is megmarad), akkor a nem megfelelő beállítottság ellenére is képes lehet elsajátítani, ha hosszabb időn keresztül is (mint ami másoknak szükséges ilyen szakokon történő lediplomázáshoz) az ehhez szükséges reál ismeretek megszerzését?

Ha szeretne ilyen irányú képzést, amivel fúrótornyokra (vagy úgymond azok "közelébe" kerülhessen), szorgalommal elsajátíthatók az ehhez szükséges mérnöki ismeretek? Annak ellenére, ha már egyszer későn is ébredt erre rá?

Illetve pluszban a szükséges (gondolom vegyész) mérnöki diploma megszerzése mellett még a fentebb említett ("hagyományos", nem mérnök) gépész képzést is elvégezné?