Betegség után dolgozatírás (beszélgetés)

Persze, nem is kell semmi többet mondanod az anyósról. Gondolom, a tanító néninek is megvan a véleménye az anyósodról.

Most még csak elsős a gyereked. Fog menni az írás, ebben biztos vagyok. Lehet, hogy másban pedig kimagaslót teljesít.

Jó. Értem. Van, akit nem is érdekel, hogy milyen átlagú az osztály.

Nálunk ez már köztudott, és érdekel is. Nem azért, mintha bárki eredményeiben vagy eredménytelenségében akarnék vájkálni. De mégis képet ad arról, hogy milyen közösségbe járnak a gyerekek.

Óvodáskor végére azért jellemzően kialakul a domináns kéz.

Azt nem értem, hogy miért kell egyáltalán megmondani neki, hogy balkezes. Ő is tudja, hogy az, mivel jellemzően azt használja.

Hiba volt, hogy anyósod azt mondta neki, hogy nehezebben fog megtanulni írni. Bocs, de hol él az anyósod? Még jó, hogy nem akarta erőltetve átszoktatni a gyereket a jobb kezére.

Az osztályba járó gyerekek képességeiről szülői értekezleteken és az évzárón jön le a kép.

Az pedig, hogy az osztályba kerülnek-e olyan szinten problémás gyerekek, akikről írtam, az véletlen. Örülhet az a pedagógus és szülő, aki nem találkozik ilyenekkel.

Nem akartalak megsérteni azzal, hogy azt kérdeztem, nem menne-e az írás amúgy is nehezebben a gyerekednek. A balkezességtől függetlenül.

Csak az írásvégi felkiáltójeledből gondoltam erre, de remélem, nem sértésnek vetted.

A jobbkezesek sem mindig írnak szépen.

Nem csoda, hogy pluszban már nem igazán akar semmit csinálni. Pótolni az órai munkát és a házi feladatot is, ráadásul betegen - nem kevés. De otthon legalább akkor pihen, amikor jónak látod. A suliban ezt nem teheti meg.

Nem kell, hogy jeles legyen a dolgozat. Elég, ha jól megírja. 🙂

Érdekes, amit a balkezes írásról írsz, hogy a balkezessége miatt megy neki rosszul az írás. Nem lehet, hogy amúgy is nehezebben menne? Hiszen a balkezeseknek az a kezük az ügyesebb.

Nálunk az egyik gyerek kissé figyelemhiányos. Órán kalandozik, firkál, ezért néha lemarad. Muszáj itthon rásegíteni, mert nem mindig készül el a leckéjével a napköziben. Amúgy fog az agya, mint a penge, csak kalandozós. Matricával lehet őt motiválni. 10 matrica után kisebb jutalom. Működik.😉

Igaz. Nálunk hasonló a helyzet. Jó képességű az osztályba járó gyerekek nagy része. Viszont vannak köztük nagyon gyengék is, és olyanok is, akik olyan példát hoztak otthonról, ami már bicskanyitogató. 8 éves gyerekek felvilágosítást tartanak szünetekben a többieknek, de olyan szavakat használnak, amitől az ész megáll. Amiket a gyerekek elmondanak itthon, az hajmeresztő. Roma gyerekek otthoni mintával "büszkélkednek", gatyába, bugyiba nyúlnak, nem ragozom tovább. A tanítónő tehetetlen. Meg van kötve a keze. A normális szülők is tehetetlenek. Iszonyat, hogy mi megy. Aztán szülő legyen a talpán, aki helyrehozza a gyereke agyában ezeket a dolgokat.

A tanítókat is sajnálom.

Akkor minden rendben. Örülök, hogy jól van a gyereked. Hétfőn megírja a dolgozatot, túl lesz rajta. Szerintem ez a jó döntés. Felesleges lenne halasztást kérni. Jövő héten tovább haladnak az anyaggal, arra is erősen koncentrálni kell. Jobb ez így, lehet, hogy jövő héten már az újabb dolgozatra kell készülni.

Nem tudom, nálatok is nagy tempóban haladnak-e. Itt (2. osztályról beszélek) rohamléptek vannak. Nem mondom, hogy jó ez így, de ez van.

Amilyen ütemben haladnak, szerintem jobb lenne, ha minél előbb megírná a gyerek azt a dolgozatot. Nálunk olyan hajrá van, hogy egyik dolgozat a másikat éri. Nagy ütemben haladnak.

A helyedben mindenképp azt kérném a gyerekorvostól, hogy csak hétfőre írja ki a gyereket. Egyébként ez magától értetődő lenne szerintem.

Remélhetőleg tényleg jól van már a gyereked. Húzzatok bele a tanulásba, nyilván tudod, hogy a többiek melyik tantárgyból írtak dolgozatot. Arra gyúrjatok, hétfőig van idő pótolni a lemaradást még akkor is, ha a betegség alatti két hétben nem annyira ment a tanulás.

Ez persze csak az én meglátásom. Én biztos azt választanám, hogy már hétfőn túl legyen a dolgozaton. Jövő héttől úgyis jön az új taposómalom (tapasztalat) és újabb dolgozatok.