Érettségi, pontok, továbbtanulás - gimi után (beszélgetős fórum)
Nekem mindhárom gyerekem előrehozott érettségit csinált angolból. Az osztályozó vizsga iskolafüggő. Nálunk 5 csoport van angolból, természetesen az osztályozó sem egyforma, de B2-nél többet a legjobb csoportnál sem kértek, pedig már C1-es könyvük volt. Lányom most májusban csinálta, egy írásbeli és szóbeli volt, meg asszem valami fogalmazást kellett beadni. Idén már nem kell bejárni a 4 angolra, van első óra is, ha nem, akkor pihen egy kicsit, leckét csinál, ebédel. Szerintem ennyi óra mellett kifejezetten jól jön.
De tudom, vannak sulik, ahol nagyon nem támogatják az előrehozott érettségit, mindenképpen érdeklődjetek utána!
Ok. Tavasszal már van egy előrehozott érettségi betervezve, logikusabb lenne a augusztusi osztályozóra menni és októberben érettségizni. Így csak a 12. évfolyam anyagát kérik számon.
Mi a szivatós az írásbeliben? Elvileg csak B2 körüli az emelt szintje. Van valami különleges szószedet vagy téma, amire jobban rá kell készülni.
Ha olyan szerencsés, hogy az első vagy az utolsó az angol, akkor az tényleg szuper, mert érezhetően csökkentik a napok hosszát.
Sose kérdeztük meg, nem jártunk utána. Valahogy úgy képzeltem el, hogy a saját tanára osztályozza és kb. mint egy szóbeli érettségi, tételt húznak és lefelelnek.
Hogy néz ez ki igazából a gyakorlatban? Van írásbeli része is és szóbeli is? Csak a saját tanár osztályoz vagy többen vannak?
Ki tudja használni a lányod azt, hogy nem kell bemennie a nyelvórára? A fiaméknál szét vannak szórva a nyelvórák. Gyakorlatilag lyukas órái lennének napközben, amit nem tudom, hogy mennyire tudna kihasználni. Ennek ellenére mégis lehet, hogy jobb lenne túl lenni rajta mondjuk 12 elején, mert akkor csak három érettségi tárgya maradna, esetleg négy, ha mégis akarna egy plusz tárgyból érettségizni.
Én arra gondoltam, hogy 12 elején eldönti, hogy miből akar emeltezni. Addigra már a 11-ben történtek alapján látni fogja, hogy melyik mennyire megy és van-e kedve emeltezni vagy éppen kockázatos stb.
Most éppen azon töprengenek, hogy hová tegyék az ötödik fizikát, mert csak négy került az órarendbe. Gondolom az óraszám korlát miatt. Valószínűleg az ötödik "szakkör" lesz.
Rengeteg órájuk van (37 az öt tesivel). Jó lenne megszabadulni az angoltól legalább tizenkettedikben, de ahhoz osztályozózni kellene és előrehozott érettségizni, azt meg nem szereti a tanáruk. :(
Nálunk szeptember végéig (ha jól tudom) le lehet adni faktot ha valakinek nem tetszik vagy nem bírja. A fiam szerintem a fizikát azért nem fogja leadni, mert akkor 11.-ben term.tud.-ra kellene járni, de ő már nem szeretne bioszt és föcit tanulni. :)
A faktos infótanárnak nem örül, bár még nem tanította őket.:) Ettől függetlenül lehet, hogy azt is inkább csinálja majd, "mert miért ne" alapon. :)
De az úgy ok. Ha megvan a pontja anélkül, hogy két emeltet csináljon, akkor teljesen logikus, hogy választ. Azért nem olyan könnyű fizikailag sem végigtolni annyi vizsgát zsinórban.
A fiam is jár matek és fizika fakultációra, meg földrajzra. Utóbbival az a terv, hogy 11 végén érettségizik belőle. Aztán attól függően, hogy hogyan alakulnak a dolgok majd választ, hogy miből emeltezik, milyen fakultációt tart meg.
Ezt mondogatom 11.-es fiamnak. BME építészkar a célja.
Ő matekból mindenképpen emeltezik, mert tagozatos. Most megy fizika és infó faktra. Azt mondja, majd meglátja, hogy melyikből fogja bevállalni az emeltet.
A fizika emelt is tud húzós lenni, az már biztos!
Szerintem is jobb közepet írni, ha az intézményi pontok megvannak az emelt fizika nélkül is. Kivétel, ha valaki annyira jó fizikából, hogy biztosan tud emelten 60 pontot írni.
Én úgy tudom, hogy a 60% feletti emelt nyelvi érettségi középfokú nyelvvizsgának számít. Ebben a kérdésben nekem sem egyértelmű a táblázat, máshol oda szokták írni, hogy ezt is elfogadják. A matek-fizika emeltért egyenként jár 60 pont, ha 40% feletti. Ez a 2 tantárgy ugyanaz, amelyik a 200 pontot adja egyetemi pontként, ha emelt akkor 100%-ban számít, ha közép akkor 67%-ban.
Ha megvan 1 emelttel is a 100 intézményi pont, azt érdemes mérlegelni, inkább csinál egy szuper közepet és veszít az egyetemi pontoknál min.33-at, vagy nekimegy az emeltnek, ami ugye mindig rizikósabb. Idén az új rendszerben lehet többen 1 emelttel mentek csak, ill. elég rossz pontok születtek a fizika emelten, ezért is csökkentek nagyon a ponthatárok.
Szerintem ez a nyelvvizsga kérdés is egyéni. Van aki inkább több nyelvet tanul, a másik egyet, de magasabb szinten. Nyilván a céloktól, de az irányultságtól is függ. A fiam inkább az utóbbi, ő maradt az angolnál, viszont abból CPE/C2 a target.
Mondjuk ebben az is közrejátszik, hogy két éve kezdte a németet és ezalatt két tanáruk volt, egyikkel se igazán találták meg a hangot és többek között emiatt is hanyagolja. Pedig, amikor gimi előtt nyáron elment a helyi nyelvsuliba, akkor nagyon tetszett neki és jó ütemben haladtak. Úgyhogy, ha kelleni fog neki és lesz valami motiváció, akkor biztosan meg fogja tudni tanulni. Csak jobb lett volna, ha még gimi alatt elér egy B2 szintet. Az angol annyiban más, hogy már nyolcadikban megvolt a B2, a gimiben ugyan nem sokat tettek hozzá, de sokat beszél anyanyelvi gyerekekkel, többször volt anyanyelvi környezetben és így motiváltabb tökéletesíteni, mint egy viszonylag későn kezdett új nyelvet megtanulni.
Nagyon jól hangzik, hogy valaki külföldön tanul és amennyiben tényleg érett rá, plusz ami még nagyon fontos, a megfelelő szakot sikerül kiválasztania, akkor valóban megérhet már az alapképzésre kb. 25-30 millió forintot költeni. Nyilván ezen lehet finomítani, ha valaki dolgozik közben, de az csak menet közben derül ki, hogy sikerül-e valami munkát vállalni tanulás mellett. Ha valamelyik rész nagyon bizonytalan, akkor inkább hazai alapképzést választanék, lehetőleg olyan helyen, ahol elérhető az Erasmus és a mesterképzést, specializációt csinálnám valahol külföldön. Már csak azért is, mert addigra várhatóan biztosabb lesz az ember abban, hogy valóban jó irányt választott-e, mit is akar csinálni.
A magyar BME nagyon jó és (legalábbis még pár éve, míg anyukám ott dolgozott most már picit elszakadtunk) nagyon elismert diploma volt külföldön is.
Az más, hogy alacsony pontokkal is be lehet kerülni, annak a kereslet/kínálat speciális alakulása az oka, nagy a lemorzsolódás és a nem odavalóknak nehéz elvégezni. De aki felkészülten és megfelelő érdeklődéssel érkezik, az jól jár majd vele.
Summa summarum, csak azért, mert nem tűnik jónak, ne menjen sehová. Külföldre akkor menjen, ha az vágya, ott vmi speciális dolgot lehet tanulni. (Nem mindenkinek való, hogy 18-20 évesen külfödre menjenek. A lányomnak pl. igen, a fiamnak nem.)
További ajánlott fórumok:
- Kérdések és félelmek a felnőttkori érettségivel kapcsolatban
- Középiskolai továbbtanulás NEM gimibe készülőknek
- A 2010-es felvételi pontszámításban megmarad e az érettségi pontok duplázása? Valakit érint?
- 2013-ban érettségizők továbbtanulása
- Diakonia érettségi előnyt jelenthet a továbbtanulás szempontjából?
- Érettségi pontok!