A gyereknek joga vagy kötelessége van az iskolába? (beszélgetés)

Azt mondta ma a tannéni hogy agresszívan nem lehet a gyerekhez szólni csak szépszóval...

ez mindent elárul

és a tanárnéni próbálta már hogy 8 -10 órán keresztül azt kell csinálnia önálló gondolat nélkül amit neki mondanak?

Hát jobban is teszed, amikor csak tudod kihozod a suliból...még mielőtt többet ártanak vele, mint használnak...

Egyik este azt mondta a gyerek hogy a tan. néni azt mondta hogy ne csináld meg a HF-ot inkább rajzolj valami szépet anyukádnak, téged is beraktak napközibe hogy ne keljen veled foglalkozni otthon.

Ilyet alapból, hogy mer mondani a gyereknek...

én egyenest bemennék és számon kérném rajta...

mi a fenének van ott...

de az igazgató előtt...

hogy törjük le az egyébként is problémás gyereket...

Nálunk lehet beszélni a tanárokkal ,hogy a gyerekeknek jó legyen,de mi az ország egyik legkülönlegesebb sulijába járunk.

Van olyan,hogy egy gyereket elkönyvellnek rossznak,és akkor bármit tesz rossz lesz.

Lehet tényleg az iskolaváltás lenne a megoldás!

Talán ott tiszta lappal indithatna.A pszichológus is tud segiteni.Együtt kellen megtalálni ami a gyermeknek a legjobb.

Még ezt találtam...

Az otthoni, iskolaotthoni, napközi otthoni felkészülés elvei és korlátai:

A házi feladat a tananyag feldolgozásának menetében minden olyan feladat, amelyet a tanítási időn

kívül egyéni munkával végeznek el a tanulók.

A tantárgyak egymás követő tanítási órái között az oktatási folyamatba szervesen beletartozó önálló

tanulással megoldott feladatok teremtenek kapcsolatot.

A házi feladatok célja a tanórákon megszerzett ismeretek megszilárdítása, emlékezetbe vésése,

gyakorlása, ill. az új tananyag előkészítése pl. gyűjtőmunkával, kutatómunkával, anyaggyűjtéssel,

megfigyeléssel, rajzzal stb.

A tantárgyak sajátosságaiból ill. a tananyagtól függően lehet szóbeli, írásbeli, rajzos vagy gyakorlati

stb. feladatmegoldás.

Fontosnak tartjuk, hogy az ismeretek elsajátítása szempontjából a tanulók felkészültségének

megfelelő, egyéni foglalkozásra sajátosan alkalmas tevékenységekkel egészítse ki a tanítási órákon

végzett munkát.

Fontosnak tartjuk, hogy házi feladat mennyisége, minősége és nehézsége igazodjon a tanulók

életkori sajátosságaihoz, ha mód van rá vegye figyelembe az egyéni különbségeket érdeklődés,

felkészültség, képességek tekintetében.

Törekszünk arra, hogy a házi feladat:

• elvégzésére megfelelően előkészítjük a tanulókat

• a produktív és reproduktív jellegű feladatok aránya megfelelő legyen

• a szóbeli és írásbeli feladatok arányban legyenek

• a lehetőségekhez mérten differenciált legyen, mindenki számára biztosítsa a saját fejlődési üteme

szerinti előrehaladást

• a tanórai ismereteket megszilárdítsa

• előkészítse a következő tanórát

• mennyisége és minősége megfeleljen a tanulók életkori sajátosságainak

• elkészítése optimális időt igényeljen

• az ellenőrzéskor pontos, világos visszajelzést adjon az ismeretek önálló alkalmazásának

mértékéről

• munkaszüneti napokra, tanítási szünetekre nem adunk házi feladatokat

• az iskolaotthonban, a napközi otthonban a délutáni önálló tanulási időben elvégezhető legyen.

A gyereknek kötelező a tanítási órákon részt venni, a napközi már nem az.

Nem akarok senkit megbántani, de azt gondolom, nem lehet egyszerű eset a topikindító kisfia, ha arra kérik, vegye ki a napköziből. Egy kis rosszalkodástól még nem szoktak kiakadni a tanárok.

az én kisfiam sem egyszerű eset,tavaly ő sem járt napközibe,mert kérte az igazgató,hogy lehetőség szerint ne vigyem őt ,mert hosszú neki a nap!Mondjuk ha valaki 12 órás munkarendbe dolgozik,én is akkor vannak olyan napok amikor otthon van hézközben!Én ilyenkor hazahoztam a Patrikot,de én is igényeltem,hogy együtt legyünk.Nálunk van du.zeneóra ami tavaly negyed 5-ig tartott szerdán,szóval akkor úgyis ott volt.Tudom,hogy nem egyszerű megoldani,de az,hogy Te vagy a férjed csak vele van du.és együtt csináljátok a leckét az szerintem javit a dolgokon.Nálunk bejött,tavaly sokat hazahordtam,idén jár napközibe és szinte mindig kész a leckéje!

Mondjuk ő is nőtt és okosodott,meg nem is fárad el annyira ,hogy magatartási problémái legyenek!

Bár nem tudom mit takar a problémás magatartás,de az én gyerekem figyelemzavaros és azoknak jobb,ha hamarabb végetér a napnak az az időszaka amikor kötötten és "jól"kell viselkedni.

Egyébként jogába áll napközibe járni,de kötelessége ott megfelelően viselkedni!Remélem érted mire gondolok.

Hát olvasd el,így néz ki egy iskolai házirend erre vonatkozó része...

A TANULÓI JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK

1. A tanulói jogviszony

Keletkezése:

1.1. Az iskolai jogviszony a beiratkozás napján keletkezik. A tanulónak ettől a naptól jár a

diákigazolvány, és a hozzá kapcsolódó kedvezmények.

1.2. A szorgalmi időhöz, illetve a tanítás-oktatás szervezéséhez, rendjéhez kapcsolódó

jogok gyakorlása a tanév első napjától illeti meg a tanulót.

1.3. A tanulói jogviszony fennállása alatt minden tanulóra kiterjed az iskola SZMSZ-ben,

illetve a Házirendben megfogalmazott jogok és kötelességek köre.

Megszűnik a tanulói jogviszony:

a.) ha a tanulót másik iskola átvette, az átvétel napján

b.) ha a tankötelezettség utolsó éve szorgalmi idejének utolsó napján, ha a tanuló a

tanulmányait nem kívánja tovább folytatni

c.) szakközépiskolai tanulmányok esetén az utolsó középiskolai évfolyam elvégzését követő

első vizsgaidőszak utolsó napján, ha a tanuló a szakképzésben nem kíván továbbtanulni,

vagy a szükséges feltételek hiányában nem tanulhat tovább.

d.) tanköteles tanuló kivételével, ha az iskola kötelező foglalkozásairól a jogszabályban

meghatározott időnél igazolatlanul többet mulasztott

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀5􀀀

2. A tanulói jogok

A tanuló joga, hogy:

2.1. - személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák.

2.2. - javaslatot tegyen, a személyét és tanulmányait érintő ügyekben az iskola

vezetőségéhez, pedagógusaihoz fordulhasson és ezekre (harminc napon belül) érdemi

választ kapjon.

2.3. - saját és társai ügyeivel és minden személyes gonddal kapcsolatban osztályfőnökéhez

nevelőihez, az iskola vezetőihez fordulhasson, tanácsot, segítséget kérhessen.

2.4. - minden tanulónak joga van a tanítási órák nyugalmához, a tanuláshoz

szükséges optimális feltételekhez. a rendbontókkal szembeni eljárás az iskola

kötelessége.

2.5. - kérelmére a tanuló a félévi, illetőleg év végi osztályzatainak megállapítása érdekében

független vizsgabizottság előtt is számot adhat tudásáról.

- ebben az esetben a tanuló (kiskorú tanuló esetén szülője) írásbeli kérelmét a

szorgalmi idő utolsó napját megelőző harmincadik napig adhatja be

- a bejelentésben meg kell jelölni, hogy milyen tantárgyból kíván ily módon

vizsgát tenni

- az iskola igazgatója értesíti a megfelelő intézményeket és az első félév, illetve

a szorgalmi idő utolsó hetében szervezi meg a vizsgát.

2.6. - kérelmére (kiskorú tanuló esetén szülői kérelemre) magántanuló lehessen;

- ebben az esetben a tanulmányi kötelezettség teljesítéséhez szükséges

felkészítésről a szülő gondoskodik, illetőleg a tanuló egyénileg készül fel.

- a kijelölt szaktanárokkal történt egyeztetés alapján félévkor és évvégén

osztályozó vizsgát kell tennie az iskola

munkatervében meghatározott időszakban.

- magatartását és szorgalmát nem kell minősíteni

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀6􀀀

2.7. - válasszon a fakultatív tantárgyak, foglalkozások közül;

- ha a tanulót felvették a nem kötelező tanórai foglalkozásra, a tanítási év

végéig köteles azon részt venni, az értékelés és minősítés, a mulasztás szempontjából

ugyanazok az eljárások, szabályok érvényesek, mint a kötelező tanórai foglalkozások

esetében.

2.8. - jelentkezhet napközibe, tanfolyamokra, önképző körökbe, részt vehet szakkörön,

klubok munkájában, kulturális és sportversenyeken, pályázatokon.

2.9. - hozzájusson a tanulmányai folytatásához és jogai gyakorlásához szükséges

értesülésekhez, hivatalos iskolai igazolásokhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához

szükséges eljárásokról.

2.10. - bővebb tájékoztatást, illetve korrepetálást kérhet az őt különösen érdeklő, vagy

nehezen érthető tananyagrészből, vagy mulasztásból származó hiányok pótlására.

2.11. - az osztálynaplóba bekerülő érdemjegyről és személyére vonatkozó beírásokról

folyamatosan értesüljön.

2.12. - kérje: egy napon kettőnél több témazáró dolgozatot ne kelljen írnia, azok időpontját

öt nappal korábban tudhassa, dolgozatait tíz tanítási napon belül értékelve visszakapja

(rendkívüli esetet kivéve). A témazáró dolgozat két hétnél későbbi javítása esetén a

tanulónak döntési lehetősége, hogy a kapott érdemjegyet, amelyet a szaktanár közölt vele,

elfogadja vagy sem. Az elmaradt témazárót köteles pótolni.

2.13. - kérhesse, hogy a 9.-10. évfolyam tanulói számára szerkesztett tanulószobai

foglalkozásokon részt vehessen.

2.14. - felügyelet mellett igénybe vehesse az iskola létesítményeit, használhassa azokat a

berendezéseket, eszközöket, amelyek tanulását segítik, érdeklődését kielégítik, az

SZMSZ-ben szabályozott módon.

2.15. - tanulmányi és sportversenyeken, pályázatokon, tehetséggondozó, felzárkóztató

foglalkozáson vegyen részt.

2.16. - lehetősége legyen iskolai keretek között a mindennapos testedzésre. (DSE, tömegsport)

2.17. - részt vegyen a diákkörök, szakkörök, sportkörök munkájában és kezdeményezze

azok létrehozását, szervezését.

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀7􀀀

2.18. - kérelmére indokolt esetben, szociális ösztöndíjban, illetve szociális támogatásban

részesüljön (különösen: ingyenes vagy kedvezményes étkeztetés, tanszerellátás).

2.19. - ismerje a gyermek - és ifjúságvédelmi gondoskodás, ellátás lehetőségeit az iskolán

belül és kívül, szükség esetén felkereshesse a feladattal megbízott pedagógust, illetve

az illetékes külső intézményt.

2.20. - rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön

2.21. - minden tanulónak joga van az egészséges környezethez. A dohányzás, szeszes ital

fogyasztása és a drogok fogyasztása minden iskolai rendezvényen s az iskola teljes

területén szigorúan tiltott.

2.22. - választó és választható legyen a DÖK-SZMSZ szabályainak megfelelően a

diákképviseletbe, mely képviseleten keresztül maximális öntevékenységgel szervezheti

szabadidejét.

2.23. - érdekképviseletért a diákönkormányzathoz fordulhasson, kérje az őt ért sérelem

orvoslását.

2.24. - a tanórán kívüli, illetve alkalomszerű közösségi foglalkozások céljára az iskola

tantermeit és a kapcsolódó helyiségeit előzetes egyeztetés alapján igénybe vegye.

2.25. - kérje átvételét azonos vagy más típusú nevelési-oktatási intézménybe.

2.26. - nyitvatartási ideje alatt igénybe vehesse az iskola könyvtárának szolgáltatásait.

2.27. - javaslatot tehet társai magatartásának, szorgalmának elbírálásakor kitüntetésre,

jutalmazásra, büntetésre vagy büntetések felfüggesztésére.

2.28. - az épületen belül létező hirdetőfelületen csak igazgatói és intézményegység vezetői

engedéllyel lehet hirdetést, plakátot elhelyezni.

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀8􀀀

3. A tanulói kötelességek

A tanuló kötelessége, hogy:

3.1. - pontosan jelenjen meg és aktívan vegyen részt a kötelező és a választott

foglalkozásokon.

3.2. - az előírt felszereléseket mindig hozza magával

3.3. - az ellenőrző-könyvét mindig magánál tartsa, érdemjegyeit haladéktalanul beírja, a

bejegyzéseket aznap a szüleivel aláírassa.

3.4. - eleget tegyen rendszeres munkával és fegyelmezett magatartásával, képességeinek

megfelelően tanulmányi kötelezettségeinek.

3.5. - megtartsa a tanulmányi rendet.

3.6. - az eredményes munkához, együttéléshez, szükséges szabályokat tartsa be, és azok

megtartását társaitól is elvárja.

3.7. - megőrizze, illetőleg az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, vagy az oktatás

során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit.

3.8. - tiszteletet és megbecsülést tanúsítson nevelői, tanárai és az iskola más felnőtt

dolgozói iránt, valamint társaival szemben, kerüljön minden durva, agresszív

megnyilvánulást, trágár beszédet.

3.9. - tilos az iskolába hozni minden olyan tárgyat, mely mások testi épségét, egészségét,

erkölcsi nézeteit, méltóságát sértheti vagy veszélyeztetheti.

3.10. - hetesi feladatait elvégezze:

- a tanterem szellőztetése

- tábla letörlése, kréta beszerzése

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀9􀀀

- óra eleji jelentéstétel

- az óraközi szünetekben figyelmeztesse a házirend megszegőit

- jelentse a tanári szobában, ha a tanár 5 perccel a csengetés után még nem

érkezett meg

- a hetesi teendőket minden héten két tanuló látja el.

- Nyelvórákon a szaktanár jelöli ki a hetest.

3.11. - az általános gondatlanságból, illetve szándékosan okozott kárt a Polgári

Törvénykönyv szabályai szerint megtérítse, súlyosabb esetben fegyelmi felelősséget is

vállaljon.

3.12. - megtartsa az iskolában és annak közvetlen környezetében, illetve az iskola által

szervezett foglalkozásokon

a.) .a rágógumi- , héjas magvak- , termések-,

b.) a dohányzás-, szeszes ital-, kábító hatású szerek fogyasztásának tilalmát.

3.13. - a balesetvédelmi szabályokat köteles betartani, baleset esetén azt azonnal jelenteni a

szaktanárnak és az illetékes igazgatóhelyettesnek.

3.14. - az iskolai munkarendet érintő tevékenységeket (pl. egyesületben sportolás,

zeneiskolai tanulmányok, néptánc, stb.) az erre a célra készített nyomtatványon

(egyesületi, szülői) aláírással írásban az osztályfőnöknek bejelenti.

3.15. - előre nem várt hiányzás esetén - lehetőleg a hiányzás első napján - a szülő értesítse az

iskolát.

3.16. - a betegség miatti hiányzások az ellenőrző-könyvben, és orvosi igazoláson az orvos és a

szülő által aláírva igazolhatók.

3.17. - a könyvtári tartozást legkésőbb az utolsó tanítási nap előtt két héttel rendezni.

3.18. - az iskolagyűlésen megjelenjen. –hiányzása az iskola szabályainak megfelelően

igazolandó.

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀10􀀀

4. A mulasztások igazolása

A tanuló az elméleti vagy gyakorlati foglalkozásokról ünnepélyekről, iskolai kirándulásokról

csak betegség miatt, vagy előzetesen kapott engedéllyel, hatósági intézkedés vagy egyéb alapos

indok miatt hiányozhat.

Hiányzása első napján - kiskorú a szülei segítségével - telefonon köteles értesíteni az

intézményét. Telefonszámok: óvoda: 307-50-80, általános iskola: 307-57-39, szakközépiskola:

307-71-85.

Az iskola területét oktatási időben elhagyni csak az osztályfőnök, vagy az intézményegység

vezetőjének, illetve annak helyettesének engedélyével szabad. A kilépőt a portán le kell

adni.

4.1. Igazolt mulasztás

a.) Betegség esetén, ha:

- a tanuló szülője telefonon értesítette az iskolát, és

- a tanuló legkésőbb a hiányzást követő első tanítási napon, vagy az első osztályfőnöki

órán a házi orvosi igazolást átadja osztályfőnökének.

b.) Kikérés esetén, a tanuló szülőjének kérésére, egyesületi kérésre, vagy indokolt esetben a

tanuló saját kérésére akkor, ha:

- az osztályfőnök - évente legfeljebb három alkalommal, maximum egy-egy napra -

engedélyt adott a távolmaradásra (feltéve, hogy a szülő előzetesen az ellenőrzőkönyvben

kérte az engedélyezést), pl. nyílt napra, sportegyesületi rendezvényre.

- szorgalmi időben 3 napnál hosszabb időre, illetve külföldi útra csak igazgató

engedélyével távozhat a tanuló.

c.) Hatósági intézkedés esetén, ha:

- a tanuló megjelenésére felszólító iratot, a hiányzást megelőzően bemutatja, és a

megjelenést hatósági igazolással igazolja.

Mulasztásról szóló igazolást a tanuló a felépülését követő első oktatási naptól tartsa magánál,

osztályfőnökének haladéktalanul mutassa be.

A szülőnek orvosi igazolás esetén is igazolni kell a hiányzás tényét az ellenőrzőben, a

"mulasztások igazolása" rovatban; az orvosi igazolást láttamoznia kell.

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀11􀀀

4.2. Igazolatlan mulasztás

Ha a távolmaradást nem, vagy nem megfelelően igazolják, a mulasztás igazolatlan.

Az osztályfőnök, tanköteles tanuló esetén, az első igazolatlan mulasztás alkalmával értesíti a

szülőt, ha eredménytelen maradt - a tanuló újból igazolatlanul mulaszt - az illetékes

gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve ismét megkeresi a tanuló szülőjét, 10

óránál több igazolatlan mulasztás esetén az iskola igazgatója értesíti a tanköteles lakóhelye

szerint illetékes jegyzőt is.

A középiskolában 5 igazolatlan óra, az általános iskolában 3 igazolatlan óra mulasztás

esetén a tanuló osztályfőnöki figyelmeztetést kap, majd mindig a következő fegyelmi

intézkedést.

A 13. és 14. évfolyamos (Nem tanköteles tanuló) esetén az osztályfőnök értesíti a szülőt, ha az

igazolatlanul mulasztott órák száma eléri a 10 órát.

20 igazolatlan mulasztás esetén újabb értesítést kell küldeni, 30 órát meghaladó igazolatlan

mulasztás esetén a tanulói jogviszony megszűnik.

4.3. Késésből eredő mulasztás

Késik az a tanuló, aki a foglalkozás megkezdése után érkezik.

4.4. Mulasztásra vonatkozó egyéb szabályok

Ha egy tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja:

- a 250 órát

- egy adott tantárgyból a tanítási órák 30%-át

- szakképző órák 20 %-át

és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanítási

év végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozó

vizsgát tegyen.

Károly Róbert Kereskedelmi Szakközépiskola

Általános Iskola és Óvoda 􀀀 PAGE 􀀀12􀀀

Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja.

Kivétel: ha nincs igazolatlan hiányzása és magatartása, szorgalma, elért teljesítménye alapján a

nevelőtestület úgy ítéli meg, hogy mulasztását a következő tanév megkezdéséig pótolhatja.

Ha a tanuló nem írja meg a témazáró dolgozatoknak legalább a felét, akkor az adott tantárgyból

nem osztályozható, kivéve, ha legkésőbb a félévi, illetve az év végi osztályozó konferencia előtti

tanítási napon osztályozó vizsgán eleget tesz a szaktárgy féléves, illetve éves követelményeinek.

( a szaktanárnak joga, de nem kötelessége az elmaradt témazáró dolgozatokat bepótoltatni.)

Az iskola igazgatója tanév közben szakvélemény alapján, indokolt esetben, és csak a tanuló és a

szülő írásbeli kérelmére felmentést adhat bármelyik tanórai foglalkozáson való további részvétel

alól, illetve engedélyezheti új tantárgy felvételét.

A házirendben hosszasan fel van sorolva miden iskolában a gyerekek joga és külön paragrafusban a kötelelssége.

De a fórumcímed nem fedi a szituációd,mert itt nem a gyerek jogairól vagy kötelességeiről hanem a tanárnéni hozzáállásáról van szó.

NEKI nincs joga szelektálni a tanítványok között,hogy csak a jókat kéri napejba,a rosszak meg húzzanak haza...ilyen a világon nincs!!

Sőt inkább a problémás srácokat íratják napközibe ,mert ott legalább tudják,addig se rossza.

Egyébként is,8 évesen nem napköziotthon van nálatok,hisz az 2.-3 osztályÍ/évvesztéstől függően/??!!Az pedig kötelezően ottmaradós mindenkinek!

Igazság szerint a napközi nem egyszerűen gyerekmegőrző. A gyerek leckéjének el kell készülni az iskolában.

Este 8-kor már inkább le kell fektetni a gyereket,mint tanulni vele. Másnap hogy tud akkor felkelni, reggelizni, iskolába odaérni stb A 12 óra még felnőttnek is sok.

Próbálj meg beszélni a napközis tanerővel. Az esti tanulás helyett meg meélj a gyereknek, akár könyvből, akár fejből, csak ne tv, videó stb legyen. Ja és vedd ölbe, vagy bújj mellé. A testi kontaktus nagyon fontos, és gyógyítja a lelket.