Hogyan kell megtanítani ujjakon számolni egy alsós gyermeket? (tudásbázis)

Ezt most találtam! Szenzációs!

[link]

Köszi csajok! Igen az este 8 óra kicsit rosszul sült el...de ebben a világba, mikor dolgozol, háztartást vezetsz, stb...nehéz! Ezért szeretem hétvégére kitolni! Viszont most volt Rá lehetőségem, mert most láttam a munkáját...

Köszi mindenkinek, mindent! Hálás vagyok! Cupppp

Kicsit azért hamarabb matekozz egy ennyi idős gyerekkel. Már a te agyad sem úgy forog este 8-kor!

:))

Mi ezt tavaly úgy oldottuk meg,hogy mondtam neki,hogy a 10már meg van,kezdjünk felfelé számolni addig míg elérjük a 15öt

közbe nyitottuk ki az ujjakat11,12...mire elértük a 15öt már meg is volt az 5nyotott ujjacska

20ig pont ugyanigy,mindig kezdjen el felfelé számolni és nyissa ki a beszoritott ökölből az ujjakat

kivonásnál visszafelé számolt

Én mindenképpen eszközökkel tanítanám, vagy mérőszalagon lépegetnék vele, amíg meg nem érti a feladatot.

Ha kézen számol, akkor is a tízes után is számolhat az ujján úgy, hogy tudja, hogy a tízest már leszámolta.

Rosszat írtam:!!!! Turrkati a tanítónő!!!!!

Lentebb van, nézd meg!!!

tízhez mennyit adunk, hogy 15 legyen..?

válasz: 5öt.

kérdés: miért?

mert 5+10 az egyenlő 15

Ingyenes játékos matek.

[link]

Kieg.: jó, ha megtanul a kezén számolni, mert nem kötődik majd tárgyakhoz: mérőszalag, babszem stb. Viszont a keze, mindig kéznél lesz:D

Aztán később már elég lesz elképzelnie az ujjait, hogy mennyit nyitna vagy csukna be és mennyi van a fejében...stb.

Láttam a képeit, nagyon aranyos, értelmes tekintetű!:)

Ha nekem kellene a gyerekemnek magyarázni, akkor elővenném a korongokat, vagy babszemeket (mit lényegtelen) és három csészét , vagy csupán kartonlapot, ez még jobb is, mert gyufaszálból ki lehet tenni a műveleti jeleket is közé.

Aztán az utolsó lapra rátenném a tizenöt valamit, középre a 10 , üres maradna ugye az első, és így próbálnám rávezetni a megoldásra.

Én mondjuk először 10 alatt kezdeném, hogy belemelegedjen, amikor az már flottul megy akkor mennék 10 fölé.

Van a neten a www.okosito.hu találsz metematikát is, talán ötleteket is tudsz venni. A BBC-nek is vannak játékos feladatai a YouTube oldalon lehet találni, főleg a szorzáshoz nagyon ötletes feladatok vannak, ehhez még nyelvismeret sem kell. Játszva tanul a gyerek.

Én a számokat tárgyakkal helyettesítem. Mivel általában a konyhában ügyködünk ezért a legtöbbször ez valamilyen gyümölcs szokott lenni. Ezt a feladatot úgy oldanám meg, hogy leraknék egy kupacba 10 körtét, mellé raknék egy fehér papírlapot, majd a papír másik oldalára raknám a 15 körtét. Aztán megkérném a gyereket, hogy rakjon annyi körtét a papírra, hogy kijöjjön a 15 db körte.

Igaz, hogy az én fiam még csak ovis, de nagyon érdekli a matek, ezért mi ilyeneket is szoktunk játszani. Könnyebb így megérteni, mint hogyha számokban gondolkodik.

Eszembe jutott: abakusznak hívták a szerkezetet:)

Nekem szeptembertől lesz elsős a kisfiam,úgyhogy én is "ülök " az iskolapadba:-D

Azt gondolom úgy mondják a gyereknek, hogy: melyik az a szám, amihez ha 10-et adok, akkor 15-öt kapok?

Ilyenkor mindig a tíz fölötti értéket mutatja a kezén. Tehát adott egy szám, amit nem ismerünk, ehhez adok 10-et, (ezt mutatja mind a 10 ujjával) és 15-öt kapok. Ezt úgy mutatja, hogy tíz ujja kinyitva leteszi az asztalra, majd még öt, ezt úgy mutatja, hogy a fejemben a tíz és mutat egy kezén öt kinyújtott ujjat. Így lesz 15. A kiszámítás pedig úgy megy, hogy ugye a fejemben a 10 és mutat a kezén 5-öt. Ha elveszem azt a 10-et, ami a fejemben van, ugye ezt adtuk hozzá az ismeretlen számhoz, akkor máris tudja mutatni a kezén, hogy az 5! Tehát 5+10=15

Persze, ha csináljátok, miközben olvassátok, mindez egyszerűbb!:)

Remélem tudtam segíteni.

Egyébként ez a tízes átlépés nem könnyű. De ha úgy magyarázod a gyerkőcnek, hogy a tíz a fejemben van és azt mutatom csak ami tíz fölött van, meg fogja érteni.:)

Jobb, ha megyünk a sarokba!

És még meg is szólalunk, pedig mikor megláttuk, fogalmunk se volt,miről van szó. :))

Nyugi, a legnehezebb megtanulni a pótlást, pláne tízesátlépéssel :)

Néhány hét és belejön.

Fordítsd meg!

10+valamennyi=15

Magyarázd így: tegyél a zsebedbe 10-et, most számolj az ujjadon annyit, hogy 15 legyen!

Hány ujjad van nyitva?

5

Akkor mennyit kell a 10-hez hozzáadni, hogy 15 legyen?

5-öt :))))

Ha visszafelé számoltatom 15-5= valamennyi, akkor már megint nem érti merre van arccal...

megőrülök!!!

Magas ez nekünk, úgy látom.

:))